• Dagboek

  • In het Nieuws

  • Verslagen

  • 29 dec 2011

    Mijn oplossingen op een rijtje. Voor het gesprek bij de promotie-bus.

    Eerst maar even het probleem schetsen.
    Hoogbegaafden hebben wel een gezamenlijk verleden maar geen gezamenlijke toekomst. Samenkomen is fijn vanwege het onderlinge gevoel van lotsgebondenheid in onderwijs, werk en relatie. Maar na dat fijne en vaak intense moment is er weinig meer over, om kontakt over te onderhouden. Een ieder zit en blijft in de eigen omgeving en daarin is geen keuze. Er is in het maatschappelijke spinnenweb geen spoor of lijn waar hoogbegaafden zichzelf kunnen bezig houden. Het is altijd het spoor van een ander. Aanpassen is dan de enige keuze of afstand nemen en je toevlucht zoeken in rand van de samenleving. Zonde van hun talent maar ook slecht voor hun welbevinden. En dat kost de samenleving veel geld in plaats van de mogelijkheid dat het geld genererende toppers worden.
    De oplossing is eigenlijk simpel. Vier belangrijke onderdelen zijn:
    1 Onderwijs organiseren dat passend is voor hoogbegaafden. Wat dat is precies, daar komen we achter als we de doelgroep zelf aan het woord laten. Ik wil graag een congres georganiseerd hebben dat die vraag te lijf gaat en waar iedereen, van deskundigen tot hoogbegaafden, van leerkrachten tot leerlingen ons vertellen wat passend onderwijs voor hoogbegaafden nu echt omvat. Als het klopt komen daar voorwaarden uit van waaruit de Boxschool(http://www.hbboek.nl/boxschool/boxschool.html ) ook is opgezet. De belangrijkste voorwaarde is wel dat de leerling zelf in toenemende mate in het ouder worden, controle krijgt over het eigen leerproces. In tijd als ook in de wijze waarop. Een voorbeeld is ook het levend leren, een HBO-opleiding zonder colleges, zonder leerprogramma maar wel het zelfstandig maken van 5 scripties op onderwerpen die de leerling interesseert. Passend onderwijs voor hoogbegaafden zou dit als één van de vormen kunnen aanbieden maar het allerbelangrijkste is toch het onderling aan kunnen voelen van leerling en leerkracht/begeleider. Daarom is een tweede voorwaarde het aanstellen van hoogbegaafden zelf in het passend onderwijs voor hoogbegaafden. En niet zoals het nu gaat! Nu wordt diegene leerkracht/begeleider die het minste gevoel of verstand van hoogbegaafd-zijn heeft, verkozen boven de echte deskundigen.
    Mijn beleving van het onderwijs aan mijn kinderen, alle drie hoogbegaafd is in stripvorm verwoord. Veel hoogbegaafde ouders herkennen zich hier wel in. http://www.prowat.nl/mijnverhaal2.gif .
    Verder pleit ik voor vrije toegang tot thuisonderwijs met toezicht zoals in Vlaanderen het geval is. Hierdoor kunnen ouders hun verantwoordelijkheid nemen als hun kind vast loopt in het onderwijs. Hoogbegaafd is erfelijk voor meer dan 80%. Ouders weten wat werkt bij hun kind, geef ze dan ook de mogelijkheden om hun kind een toekomst te geven! Meer info over het thuisonderwijs van nu op www.nvvto.nl
    2 Naast het onderwijs maar misschien wel door passend onderwijs moet er meer acceptatie komen voor hoogbegaafden in de maatschappij. Meer kennis over hun talent maar ook kennis over hun anderszijn. Een positieve attitude is gewenst!
    3 Om de groep te stimuleren uit hun kast te komen is het idee van ‘t Peerhoes ontstaan. (www.peerhoes.nl) Een plaats, in elke provincie, waar hoogbegaafden hun verleden kunnen herkennen in anderen en samen kunnen bouwen aan een toekomst. Een plek waar je met je hoofd naar beneden naar toe gaat en met opgeheven hoofd weer vandaan komt. Een plek van bemoediging, een plek waar toekomst ligt voor hoogbegaafden. En toenemende zelfkennis.
    4 Er staan al 125 namen op de website van mensen die ‘t Peerhoes een goed idee vinden!
    Maar als je te oud bent om naar ‘t Peerhoes te komen moeten er servicewoningen komen voor hoogbegaafde senioren. Waar ze elkaar kunnen blijven activeren zodat ze niet met een storm in hun hoofd vanwege te weinig dagelijkse kontakten, overlijden. Erg belangrijk voor hun welbevinden en ik zie deze aanleunwoningen graag verschijnen in elke stad van betekenis en daar buiten.
    =======
    Wie ik ben en wat ik heb gedaan kun je een beetje lezen op www.willemwind.nl . Volgend jaar zomer wil ik samen met anderen met een promotiebus door Nederland rijden om het gesprek aan te gaan met iedereen over hoogbegaafdheid. Ik hoop dat veel verenigingen en stichtingen en kleine bureautjes mee zullen gaan doen in deze promotiecampagne. Niet tegen betaling overigens. Er worden momenteel fondsen gezocht om dit project van de grond te krijgen. Ik ga er van uit dat het doorgaat, hoe dan ook. Ik wil weer wat leuks doen deze zomer..:)